很多媽媽在剛開始給孩子講繪本的時候不知所措。

下面我就給大家介紹一些適合0-3歲孩子的,我認識的一些這方面做得比較好的媽媽，她們的小方法吧！

還在迷茫的家長一定不能錯過哦！
試試一次講幾分鐘
開始的時候，可以一次30秒，1分鐘，2-3分鐘，這樣慢慢去嘗試。

孩子跑開也不要緊。

不用強制他們來閱讀。

慢慢培養孩子對書本的習慣感。

記得我最初給孩子興緻勃勃介紹繪本的時候，他並沒有表現出絲毫的興趣。

千萬不要放棄哦！

盡量做到：讓孩子早點接觸繪本；增加孩子和繪本接觸的機會；不強制。

就是這些很簡單的原則，讓孩子對繪本產生熟悉的感覺，讓繪本輕鬆進入孩子的世界。
讀圖 > 讀字
帶孩子讀繪本的時候，不要刻意引導孩子去看文字，好像在上課一樣。

儘管英文繪本對你來說很難，但是圖片是沒有國界的，大部分孩子都會對圖片產生濃厚的興趣。

我們可以指著圖片，給孩子講書上的內容。

也不用非要把書上的文字讀完。不讀完不讓孩子翻頁。

也不用非按照書上的文字給孩子去講。

記住，最初是為了啟蒙興趣，而不是學語言。

實際上，繪本里豐富多彩的圖片，有趣的圖畫和人物，天然就吸引了孩子的注意力。
讓孩子試著翻頁
在讀書的過程中，試著讓孩子去產生一些互動，將會增加他們的興趣。

當你給孩子翻頁，孩子也會忍不住模仿你來翻頁。

圖片的變換讓他們興趣濃厚。可以完成這個了不起的動作，孩子也會相當有成就感。
使用不同的語調
盡量不要採用平鋪直述的方式講故事。

孩子喜歡的是「變化」。

聲音可以有哪些變化？
音量高/低速度快/慢用聲音來扮演不同的角色
按照以上3個方面嘗試一下，你就學會如何生動地講一本繪本了！
身體一起講故事
「互動」增加了孩子的參與感。

第一次給孩子講「Five Little Monkey」這本書的時候，我先靜止地講了一遍，孩子沒啥興趣。

接著我一邊唱歌一邊用動作演繹了這個故事，孩子看得哈哈大笑。

你看，引起孩子的興趣就是這麼簡單。

只要你動起來！
和孩子的生活產生聯繫
孩子的日常生活中接觸到的東西，比如水果，就去讀和水果有關的繪本。

給孩子一種熟悉感。

這樣孩子下次吃水果的時候，我們還能聯繫到繪本。

很多日常生活的主題，如：

吃飯

睡覺

寵物

戶外

蔬菜

圖書館

超市

等等都主題可以找到類似的繪本哦！
插入有趣的知識
光是一頁繪本就可以延伸到很多內容。加入媽媽生動的描述。

長頸鹿的脖子為什麼那麼長？長頸鹿為什麼發不出聲音？為什麼長頸鹿的睡眠時間那麼短呢？
這些有趣的知識不僅擴寬了孩子的知識面，還讓他們對繪本產生濃厚興趣。
問孩子一些問題
比如 Go Away Mr.wolf 裡面可以問孩子：
畫面里的三隻小豬正在做什麼？覺得敲門的是誰？
用提問的方式引導孩子快速地進入繪本的場景中去。

嘗試全英文
很多媽媽會很害怕用英文和孩子講繪本，多是怕自己的口音影響孩子。

其實孩子早期對英語的興趣，和父母的參與程度有關，父母參與越多，孩子興趣越大。

嘗試和孩子用全英文講繪本，配合手勢、動作。越早開始，孩子接受程度越高。

你可以：
剛開始試著用英文說裡面的事物，如 bunny，dog，bird，sun等等用英文閱讀這本書給孩子聽試著用英文介紹這本書里的事物和場景
如果等到孩子大一點習慣你用中文去講故事了，你想用英文講，孩子都會排斥了。而且很難改正過來。
讓書籍成為生活的一部分
讓書籍融入孩子的日常生活中，他們就越有可能愛上閱讀。在家裡孩子接觸比較多的地方多擺放一些書。
吃飯的場所車上/推車上洗澡的地方睡覺的地方玩的地方
經常在醫院或者地鐵上看到有的小朋友安靜地看書。這畫面實在太美好。

為孩子創造更多條件接觸繪本，有有趣的方式吸引，讓他愛上英文繪本。這是一個長期的過程，不要因為一時的拒絕就放棄哦！

一起加油吧！